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Bachillerato (España)

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En España, el Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, tiene carácter voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre los 16 y los 18 años.

Índice

[escribe] Objetivos

Los estudios de esta etapa tienen las siguientes finalidades:

[escribe] Modalidades

Se pueden cursar cuatro tipos de modalidades del bachillerato, aunque estas cuatro modalidades no se ofertan en todos los centros, siendo lo más frecuente que se oferten dos, de manera que a veces el alumnado tiene que desplazarse a otra localidad donde se imparta la modalidad elegida.

Estas modalidades son:

Cada una de estas modalidades está enfocada a estudios posteriores y superiores, bien en ciclos formativos de formación profesional, bien en centros universitarios.

La modalidad de Artes está orientada principalmente a las falcultades de Bellas Artes.

La de Ciencias de la Naturaleza y la Salud se orienta hacia las carreras universitarias de Medio Ambiente, Biología, Geología, Física, Química, Enfermería, Medicina, etc.

El Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales tiene como salida las carreras universarias de Filología, Historia, Derecho, Economía...

El bachillerato tecnológico está enfocado principalmente a la Arquitectura y las diversas ingenierías, como la industrial.

[escribe] Áreas

Las materias a cursar se agrupan en tres tipos: las materias comunes, las de modalidad y las optativas.

Las materias comunes, como su nombre indica, se cursan oblitaroriamente en todas las modalidades de bachillerato.

[escribe] 1º de Bachillerato

En el nivel de 1º de bachillerato las materias comunes básicamente son:

Las materias de modalidad son obligatorias solo para quienes hayan elegido esa modalidad. Dado que cada modalidad puede presentar más de un itinerario, se puede elegir en algunos casos. Se han de elegir tres. Básicamente son las siguientes:

[escribe] 2º de Bachillerato

(por completar)



No obstante, las reformas introducidas en la eduación por el gobierno del Partido Popular y la anunciada paralización de estas reformas por el nuevo gobierno del PSOE, determinan la interinidad de estos curricula y las posibles alteraciones que se hayan podido o se puedan producir, aumentadas además por las competencias educativas de las Comunidades Autónomas.

[escribe] Referencias

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